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我校民族博物馆与广西民族师范学院附属中学联合开发校本课程
2018年10月16日   审核人:

作者:滕兰花   摄影:陆露

     2017年12月,教育部印发了《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》,明确指出要整合育人资源,统筹发挥校内外自然资源、红色资源、文化资源、体育资源、科技资源、国防资源和企事业单位资源的育人功能,带动支持在本地区打造“三全育人共同体”,形成学校、家庭和社会教育有机结合的协同育人机制。作为全区高校三全育人示范校培育建设项目单位,我校开展了2018年校级“三全育人”品牌建设。我校民族博物馆申报的“博览·华风桂韵”系列科普育人活动成为A类项目。

    项目建设的重头戏即是开展走进社区、进校园的科普活动,争取与中小学进行联合打造三全育人共同体,以校本课程联合开发、民俗节日庆典、文物展览、学术讲座、文化考察等活动形式,形成育人协同机制。

    为此,本馆与广西民族师范学院附属中学联合探索系列科普育人活动进校园新路径,将博物馆“博览·华风桂韵”科普主题转化为联合推出的高中校本课程“文化地理学”。该课程即是根据博物馆馆长滕兰花教授主持的广西在线开放课程建设项目《文化地理学》的主体内容进行精心策划,围绕着物质文化地理、精神文化地理、文化生态、文化传播、文化景观等四大主题内容,紧密结合广西区情和校情、学情,精心安排了13次课程教学专题,编制相应的课程实践教学计划。博物馆精心选派优秀师资授课,如派出博物馆馆长滕兰花教授、历史系主任胡小安副教授、博物馆管理员陈晓洁老师与该校历史组教师共同组成教学团队,充分利用我校的优质教学科研成果转化为课程资源,通过课堂或“博览·华风桂韵”系列科普育人活动潜移默化实现中华优秀传统文化教育。

    2018年10月9日,第一次联合开发的校本课程正式开课,滕兰花教授为全体65名高中生讲授文化地理学是一门什么样的课,研究什么,怎么研究,学生们兴致盎然,纷纷表示能在高中就听到大学老师的讲课,而且课程内容丰富多采,他们期待着下一次课的到来。

    崇左市教育局历史教研室姚静老师、广西民族师范学院附属中学教务处以及该校历史组的教师均派人来参加第一次授课,并进行了课程建设的交流。大家都对这样的新路径充分期待。据悉,博物馆今后在做好为高校师生进行科普育人服务的同时,夯实博物馆作为全国民族团结进步教育基地的工作基础,积极探索扩大科普进校园的社会服务新路径,努力扩大三全育人工作的辐射面,争取博物馆能更多参与到高校与中小学协同育人的工作。


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